注册 投稿
经济金融网 中国经济学教育科研网 中国经济学年会 EFN通讯社

商业模式创新与创业

课程概述

本门课程从商业模式创新入手,突出客户需求、价值主张、渠道通路、盈利模式以及实现成功创业的内在逻辑,探索商业模式创新的实现路径。本门课程的特点在于,用生动的案例解释商业模式创新和创业相关知识,同时展示创业机会、创业的持续性、创业团队构建和领导,以及创业者的素质和能力等真相,从而突出相关知识的应用性。学习完本门课程,学员将能够熟练运用相关知识分析商业现象,同时有助于学员反省自身,避免创业误区,做出正确选择,无论在就业或创业之路上都能充分地发挥自己的优势,实现自我。本门课程为创业通识课程,不预设先修课程,适于所有对创业感兴趣的人士学习。

学习创业课程并非只是为了创业,或只适用于有志于创业的人。其实,创业教育还为大家未来职业发展提供了一种选择,大家在工作中保持“创业”心态,同样可以将工作干得很出色。例如腾讯旗下的微信团队,永辉超市的“超级物种”等,现在很多大公司都提供条件鼓励员工团队创业。正是这样的尝试,让大公司摆脱生命周期的宿命,重新焕发生机。

课程共有十个单元,首先以案例为引导,使大家感受现实的商业模式创新及其重要性,然后提供一个包含九大要素的商业模式框架,应用于分析时下正热的共享经济;随后分析什么是好的商业模式,而且强调不能停留在头脑中,须尽快投入实验进行验证和改善;之后以永辉超市为例,分析如何在公司中激发商业模式创新的热情。在之后的创业真相中,分别介绍创业机会、创业的持续性、创业团队构建和领导,以及创业者的素质和能力,把创业原理隐含在各单元之中,强调容易理解,富于启发,而不强调理论的完整性、训练的系统性。还会对成功的创业者进行访谈,分享其创业过程尤其是商业模式创新实践,让大家能够真正做到学以致用。

课程以人为本,将教育定位于促人反思、助人发展。我们期待与你分享。

授课目标
 
通过课程的学习,希望学员能够深刻认识商业模式创新对于成功实现创业并维持持续竞争力的重要性、了解创业机会、创业团队和创业者自身等有关创业的真相,从而结合自身情况做出正确的职业选择、端正创业态度、树立真正的契约意识,为今后从事创新创业实践打下坚实的基础。
 
课程大纲
 
01
商业模式及其创新概论
课时
1.案例:天天洗衣
2.什么是商业模式及其创新?
3.商业模式框架
02
商业模式创新及关键问题
课时
商业模式创新及关键问题
关于摩拜共享单车
03
商业模式各组成要素分析(1)(2)
课时
商业模式各组成要素
客户需求
案例:利乐公司
04
什么是好的商业模式?(1)(2)
课时
何谓好的商业模式?
需要注意哪些方面?
05
打造实施商业模式创新的能力
课时
如何打造企业实施商业模式创新的能力?
访谈视频:曹女士的影像实验室
06
如何调动组织实施商业模式创新积极性
课时
调动组织实施商业模式创新积极性所涉及的若干问题
永辉超市的“超级物种”
07
创业的真相01:关于创业机会
课时
创业的真相01:关于创业机会
08
创业的真相02:关于创业团队
课时
创业的真相02:关于创业团队
09
创业的真相03:关于创业者
课时
创业的真相03:关于创业者
10
结课彩蛋:推荐三本书、访谈视频
课时
推荐三本好书
访谈视频:冯天久董事长与他的汽车小镇
 预备知识

本课程通俗易懂,紧扣现实,无先行课程要求,欢迎所有对创业感兴趣的各界人士选修。

 

证书要求

本课程采用百分制计分,平时单元测验成绩占30%,为客观题;课程讨论表现占30%,通过在课堂交流区发帖数量评定,回复其中的6个帖子(标有“回答本题可得课堂讨论分”)即可以得满分;课程结束的考试成绩占40%。总评成绩达到60分及以上的,可以获得本课程的合格证书。总评成绩达到85分及以上的,可以获得本课程的优秀证书。

 参考资料

小斯蒂芬▪斯皮内利, 小罗伯特▪亚当斯. 创业第一课[M]. 中国人民大学出版社, 2017.

亚历山大▪奥斯特瓦德, 伊夫▪皮尼厄. 商业模式新生代[M]. 机械工业出版社, 2011.

孙陶然. 创业36条军规:简明国民创业实践教程[M]. 中信出版社, 2015.

 

课程链接:https://www.icourse163.org/course/SWUFE-1003180002

相关阅读
文章评论
关注我们

快速入口
回到顶部
深圳网站建设